صفحه اصلی پرسش و پاسخ پشتیبانی تماس با ما

گزارش تخصصی ناتوانیهای یادگیری چیست و چند گونه میباشند؟

اختلالات یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی دانلود گزارش تخصصی ناتوانیهای یادگیری چیست و چند گونه میباشند؟ چکیده: اختلالات یادگیری مانع از شکوفایی استعدادهای دانش آموزان می شود و باعث سرخوردگی و تحقیر آنها می شود، شناسایی و تشخیص اختلالات یادگیری و اقدام در مورد درمان و رفع مشکل آنان امری است که باید موردتوجه دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گیرد. عواملی نظیر بیماری های جسمانی، ناراحتی های عاطفی، نامساعد بودن شرایط خانوادگی و پایین بودن کیفیت آموزشی، یادگیری دانش آموز را مختل می کنند و موجب عقب ماندگی تحصیل می شوند. معلمان باید علائم اختلالات یادگیری را بشناسند تا در مواقع ضروری، دانش آموزان مبتلا را به مراجع ذیصلاح ارجاع دهند. مقدمه اختلال های یادگیری ابتدا در دهه ۱۹۶۰ به عنوان جدیدترین حوزه فرعی در قلمرو کودکان استثنایی ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

گزارش تخصصی اختلالهای یادگیری دانش آموزان

اختلالات یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی دانلود گزارش تخصصی اختلالهای یادگیری دانش آموزان  چکیده: گزارش حاضر با هدف بررسی علل بی توجهی وبازیگوشی دانش آموز به تدریس معلم خود می باشد.عوامل مؤثّر در بی‏توجّهی دانش‏آموزان به مطالب درسی از موضوعاتی است که همواره مورد توجّه پدران و مادران،معلّمان و دست‏اندرکاران به‏ویژه اولیای تعلیم و تربیت بوده است.تحقیق‏ علمی در این مورد می‏تواند امکان آنرا فراهم آورد که تا حدود زیاد از ورود تحریکهای مختلف به صحنهء هوشیار ذهن دانش‏آموز جلوگیری‏ کند و تعداد معدودی از آن محرکّها را که در یادگیری و توجّه بیشتر به آن مؤثّر است،مشخص نماید . مقدمه : نخستین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع بسیار پیچیده است صدها روان شناس زندگی خود را صرف کرده اند تاعلت نحوه ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

مقاله اختلالات یادگیری

اختلالات یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی دانلود مقاله اختلالات یادگیری مقد‌مه یک اختلال یاد‌گیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جد‌ی د‌ر خواند‌ن، حساب کرد‌ن و یا کلمه‌بند‌ی نوشتن به وجود‌ می‌آید‌ که انتظار نمی‌رود‌ به یک فرد‌ عاد‌ی نسبت د‌اد‌ه شود‌. یک اختلال یاد‌گیری نه یک اختلال یاد‌گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد‌ می‌شود‌. اگر د‌رست ارزیابی نشود‌ تأثیر بالقوه‌ای روی عملکرد‌ ناسازگارانه‌ی فرد‌ د‌ارد‌ و د‌ر حوزه‌های چند‌گانه‌ی زند‌گی ضعف ایجاد‌ می‌نماید‌. وقتی فرد‌ی مظنون به اختلال یاد‌گیری می‌شود‌، یک ارزشیابی عصب روان‌شناختی توانایی‌ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه د‌ر حوزه‌های توانایی عصب روان‌شناختی تعیین کند‌ که می‌تواند‌ به عنوان پایه‌ای برای فنون جبرانی و اختیارات د‌رمانی باشد‌. اختلال یاد‌گیری چیست؟ یک اختلال یاد‌گیری۱ به وسیله متخصصان بهد‌اشت ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید